学习领导列表:在做了这么多问题之后，为什么你的成绩没有提高？学习列表:为什么高中生在课堂上能理解，但在做问题时却不能得分？学会成为最佳射手:高中生会刷很多问题，但是他们的分数不高。怎么做？一个小同学说他想提高自己的成绩，于是他开始使用海上战术，不分昼夜地刷问题。结果，他发现他的成绩没有上升而是下降了，他很苦恼。这样的学生不少。即使他们以前试过各种方法劝阻他们，他们就是不听。他们觉得做太多的问题肯定会提高他们的成绩。今天，我将和你一起分析为什么海上战术不起作用。首先，对于高中问题解决来说，应该研究的是问题解决的方法和切入点。刷问题是不可取的，因为这不是一个科学的评分方法。随着高中三年知识储备的增加，刷题只能让你熟悉问题，却不能掌握和掌握它们。这样的复习会让学生在分数被提到一定程度时遇到瓶颈，他们再也提不出来了。这就是为什么一些学生努力学习，但他们的成绩没有提高！其次，学习和考试应该结合起来，而不是相互替代。比如，我见过很多英语成绩差的学生，他们的英语单词都背得很透彻，但是他们的成绩没有提高，主要是因为他们没有掌握英语解题思维，没有深入学习英语的技能，这使得他们即使知道阅读理解中的所有单词也不可能得到满分。更重要的是，你现在没有能力知道所有的单词，也没有正确的解决问题的思维，这更糟糕。不考虑主考者的想法而盲目做题，对提高成绩没有帮助，刷很多题也不能提高解题能力。那么到底应该做什么才是解决问题的正确步骤呢？首先，主题中测试了哪些知识点；第二，获得这个结果需要什么条件；第三，问题的主干给出了什么条件，成功回答问题缺少什么；第四，如何找到这些缺失的条件。这些是解决问题的标准化步骤。做一个正确的问题比刷十个问题更有用！最后，学习方法必须是有效的！从贫困学生到普通学生，从普通学生到学术暴君，说起来容易，但说起来难，关键取决于你是否有高效的学习方法！如果学生觉得他们在努力学习，不管他们多么努力，他们都得不到分数。高中生邱冲根据高考的实际情况，针对学生的这种学习情况，结合自己八年的家教经验，以及自己对高中学习方法和技巧的理解，总结出—— 《直击高考漏洞》。